왜 사각형의 성질을 배울까?
책·창문·운동장·타일… 사각형은 가장 많이 쓰이는 도형이에요. 평행사변형·직사각형·마름모가 어떻게 다른지, 대각선이 어떤 성질을 갖는지 알면 도형을 분류하고 증명하는 힘이 생겨요.
이 단원에서 할 수 있게 돼요. ① 평행사변형의 성질을 안다. ② 대각선의 성질로 길이·각을 구한다. ③ 직사각형·마름모·정사각형·사다리꼴을 구분한다. ④ 사각형의 관계(가족)를 이해한다.
읽는 법. 본문은 짧고 또렷하게, 더 알고 싶을 땐 색깔 단추를 누르세요 —
왜 그럴까 원리·직관 ·
다른 방법 또 다른 풀이 ·
흔한 실수 자주 틀리는 곳 ·
더 나아가기 실생활·다음 학년. 인쇄하면 단추 속 설명이 모두 펼쳐져 종이 참고서가 됩니다.
출발 점검 — 준비됐나요?
이 두 가지를 떠올려 봐요.
① 마주 보는 변이 평행한 사각형을 무엇이라 할까요?
② 평행사변형의 이웃한 두 각의 합은?
① 평행사변형 · ② 180°. 마주 보는 것은 같고, 이웃한 것은 합이 180°예요.
평행사변형 — 마주보는 것끼리 같다
두 쌍의 마주보는 변이 평행한 사각형이 평행사변형이에요. 그러면 마주보는 변의 길이가 같고, 마주보는 각의 크기도 같고, 이웃한 두 각의 합은 180°, 그리고 두 대각선이 서로를 이등분해요. 네 가지 성질이 한꺼번에 따라와요.
기억해요 — 평행사변형: 마주보는 변·각 같음, 이웃각 합 180°, 대각선 서로 이등분
움직이는 그림 — 대각선은 서로 이등분
평행사변형의 대각선이 만나는 점을 봐요. ▶ 다시보기·한 단계씩.
이건 영상 파일이 아니라 코드(SVG)로 그려 움직여요 → 만드는 비용·용량 거의 0, 숫자 100% 정확, 다시보기 무한.
여러 가지 사각형 — 조건이 더해질수록
평행사변형에 조건을 더하면 특별한 사각형이 돼요. 네 각이 직각이면 직사각형(대각선 길이 같음), 네 변이 같으면 마름모(대각선이 수직이등분), 둘 다이면 정사각형이에요. 한 쌍만 평행한 건 사다리꼴이고요.
기억해요 — 직사각형(각 직각)·마름모(변 같음)·정사각형(둘 다). 대각선 성질로 구분
①직사각형
네 각이 직각. 대각선 길이가 같음.
②마름모
네 변이 같음. 대각선이 수직이등분.
③정사각형
직사각형 + 마름모. 모든 성질 가짐.
④사다리꼴
한 쌍의 변만 평행. 등변사다리꼴은 밑각 같음.
기억 그림 · 사각형 가족
정사각형은 직사각형이기도, 마름모이기도 해요. 위로 갈수록 더 일반적, 아래로 갈수록 더 특수해요!
기억 그림 · 평행사변형의 대각·대변·대각선이 같다
평행사변형의 핵심 세 성질: 마주 보는 변이 평행하고 같음, 마주 보는 각이 같음, 두 대각선이 서로를 이등분함. 이 세 가지를 거꾸로 쓰면 평행사변형 증명도 돼요!
왜 이웃각의 합이 180°일까
마주보는 변이 평행하니, 한 변을 가로지르는 변에서 보면 이웃한 두 각은 같은 쪽 동측내각이에요. 평행선의 동측내각은 합이 180°예요. 그래서 이웃한 두 각의 합이 180°가 됩니다.대각선으로 직접 확인하기
평행사변형에 대각선을 하나 그으면 두 삼각형이 만들어져요. 엇각·평행선 성질로 두 삼각형이 ASA 합동임을 보이면 → 대변의 길이가 같고, 대각의 크기가 같음이 한꺼번에 증명돼요.사각형 종류의 포함 관계 혼동
정사각형 ⊂ 직사각형 ⊂ 평행사변형이에요. 직사각형의 성질은 정사각형도 가져요. “평행사변형이면 대각선이 서로를 이등분” — 이건 직사각형에도 성립해요. 하지만 “대각선의 길이가 같다”는 직사각형·정사각형에서만!사각형 가족 지도
평행사변형 → (직사각형·마름모) → 정사각형 으로 조건이 더해질수록 특별해져요. “정사각형은 직사각형이자 마름모”처럼 포함 관계로 외우면 쉬워요. 사다리꼴은 한 쌍만 평행한 별도 갈래라, 두 쌍이 평행한 평행사변형은 사다리꼴에 넣지 않아요.
스스로 풀어요 (3단계)
평행사변형의 변·각 성질부터.
비평 데스크가 챙긴 것 — ‘더 쉽게’: 평행사변형 네 성질을 ‘마주보는 건 같다’ 한 줄로 묶었어요. ‘더 간결하게’: 여러 사각형은 ‘조건이 더해지는 가족 지도’로 한눈에 정리했습니다.
특목고·영재 대비 — 다양한 유형 도전
한 가지 유형만 반복하지 않아요. 중점 연결·사각형 판별·마름모 둘레·각 이등분·변의 비·사각형 내각비까지 — 진짜 사고력 문제예요. 모두 무료, 답·풀이는 딥시크로 검산했어요.
1중점 연결
사각형의 네 변의 중점을 차례로 이으면 항상 어떤 사각형이 되나요?
답: 평행사변형
어떤 사각형이든 네 변의 중점을 이으면 평행사변형이 돼요
어떤 사각형이든 네 변의 중점을 이으면 평행사변형이 돼요
2사각형 판별
두 대각선이 서로 수직으로 이등분하는 사각형은?
답: 마름모
대각선이 수직이등분하면 마름모
대각선이 수직이등분하면 마름모
3사각형 판별
두 대각선의 길이가 같고 서로 수직으로 이등분하는 사각형은?
답: 정사각형
직사각형(대각선 같음)+마름모(수직이등분) 성질 → 정사각형
직사각형(대각선 같음)+마름모(수직이등분) 성질 → 정사각형
4각의 비
평행사변형의 한 각이 이웃한 각의 4배일 때, 가장 작은 각의 크기는?
답: 36°
이웃한 각 x, 4x. x+4x=180 → x=36°
이웃한 각 x, 4x. x+4x=180 → x=36°
5대각선 분할
평행사변형의 두 대각선은 평행사변형을 넓이가 같은 몇 개의 삼각형으로 나누나요?
답: 4개
두 대각선이 넓이가 같은 4개의 삼각형으로 나눠요
두 대각선이 넓이가 같은 4개의 삼각형으로 나눠요
6마름모 둘레
두 대각선의 길이가 각각 6, 8인 마름모의 둘레는?
답: 20
한 변 = √(3²+4²) = 5. 둘레 = 5×4 = 20
한 변 = √(3²+4²) = 5. 둘레 = 5×4 = 20
7등변사다리꼴
등변사다리꼴의 두 대각선은 어떤 관계인가요?
답: 길이가 같다
등변사다리꼴의 두 대각선은 길이가 같아요
등변사다리꼴의 두 대각선은 길이가 같아요
8평행사변형 넓이
밑변 8, 높이 5인 평행사변형의 넓이는?
답: 40
평행사변형 넓이 = 밑변×높이 = 8×5 = 40
평행사변형 넓이 = 밑변×높이 = 8×5 = 40
9각의 이등분
평행사변형 ABCD에서 ∠A의 이등분선과 ∠B의 이등분선이 만나서 이루는 각의 크기는?
답: 90°
∠A+∠B=180. 이등분선 사이 각 = 180 − (∠A+∠B)÷2 = 180 − 90 = 90°
∠A+∠B=180. 이등분선 사이 각 = 180 − (∠A+∠B)÷2 = 180 − 90 = 90°
10변의 비
평행사변형의 둘레가 28cm이고 이웃한 두 변의 길이의 비가 3 : 4일 때, 긴 변의 길이는?
답: 8cm
2(3k+4k)=28 → 14k=28 → k=2. 긴 변 = 4k = 8cm
2(3k+4k)=28 → 14k=28 → k=2. 긴 변 = 4k = 8cm
11사각형 내각
사각형의 네 내각의 크기의 비가 1 : 2 : 3 : 4일 때, 가장 큰 각의 크기는?
답: 144°
1+2+3+4=10, 360÷10=36. 가장 큰 각 = 4×36 = 144°
1+2+3+4=10, 360÷10=36. 가장 큰 각 = 4×36 = 144°
객관식 진단 퀴즈 — 사각형의성질
5지선다 10문항이에요. 풀면 바로 채점되고, 학습 기록이 자동 저장돼요.
직접 해보기 — 평행사변형의 이웃각
한 각 70 °
틀려도 괜찮아요. 틀린 문제는 ‘내 뇌가 자라는 신호’예요. 한 번에 안 풀려도, 비책을 떠올리며 다시 도전해 봐요. 답보다 ‘어떻게 생각했는지’가 더 소중하답니다.
한 장 핵심
- 1평행사변형: 마주보는 변·각 같음, 대각선 서로 이등분.
- 2직사각형 = 네 각 직각(대각선 길이 같음).
- 3마름모 = 네 변 같음(대각선 수직이등분).
- 4정사각형 = 직사각형 + 마름모.
이 단원의 말·기호
- 평행사변형
- 마주 보는 두 쌍의 변이 평행한 사각형.
- 대각선
- 마주 보는 꼭짓점을 잇는 선분.
- 마름모
- 네 변의 길이가 같은 사각형.
- 사다리꼴
- 한 쌍의 변만 평행한 사각형.
내 말로 설명하기
여러 사각형의 관계를 한 줄로 설명한다면?
예시 — “평행사변형<(직사각형·마름모)<정사각형. 조건이 하나씩 더해질수록 더 특별한 사각형이 돼. (사다리꼴은 ‘한 쌍만 평행’한 별도 갈래야.)”
이 단원, 나는 얼마나 알게 됐을까?
기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 꼭 한 번 떠올려 봐요.
그렇게 스스로 떠올려 본 것이 진짜 ‘내 것’이 된답니다.
1. 이 단원을 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)
◍ 나의 생각 지도 · 복습 노트
내가 배운 것들이 어떻게 이어지는지, 어디를 더 봐야 하는지 한눈에 봐요. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)
잘 알아요
거의
복습 필요
아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 아이가 막히면 답을 알려주기보다 “무엇을 구하는 걸까?”, “어떤 성질·식을 쓰면 될까?” 하고 한 단계만 되물어 주세요. 스스로 길을 찾는 힘이 자랍니다.