연 수학›초등학교 1학년›시계보기와 규칙찾기
초등 1학년 2학기
YEON MATH · GRADE 1

시계보기와 규칙찾기

시계 읽기와 수·모양 규칙

시계 보기 & 규칙 찾기 12 3 6 9 3시 정각 규칙을 찾아요! 모양 규칙: ? 수 규칙 (+2씩): 2 4 6 8 ? +2 +2 +2 +2 색 규칙: ? 규칙을 찾으면 다음이 보여요!
몇 시인지 알아요 — 시계와 규칙의 수학
이미지 · 연라이프 「살아있는 수학교과서」 · AI 생성(Nano Banana Pro) · 자유롭게 가져가 쓰셔도 좋아요 · 출처는 꼭 밝혀 주세요
AI 선생님 목소리로 이 단원을 소개해 드려요
수퍼톤(HYBE) 음성 · 연라이프 수학교과서

왜 시계 보기를 배울까요?

"학교는 9시에 가요", "4시에 피아노 학원이 있어요" — 시계를 볼 줄 알면 스스로 시간을 지킬 수 있어요. 규칙 찾기는 패턴을 보는 능력으로, 수학의 예측력을 키워요.

이 단원에서 할 수 있게 돼요. ① 시계를 읽는다. ② 정각과 30분을 안다. ③ 수·모양의 규칙을 찾는다.
🎬 아하! 보이는 수학 · 직관영상
💎 유료 · 특별수업 전용 콘텐츠 — 신청자만 이용 가능
몇 시 — 시계 첫걸음
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읽는 법. 본문은 짧고 또렷하게, 더 알고 싶을 땐 색깔 단추를 누르세요 — 왜 그럴까 원리·직관 · 흔한 실수 자주 틀리는 곳 · 인쇄하면 단추 속 설명이 모두 펼쳐져 종이 참고서가 됩니다.

출발 점검 — 준비됐나요?

시계 보기 전에 확인해요!

1. 시계판에는 1부터 몇까지의 숫자가 적혀 있나요?
2. 시계 바늘 두 개 중에서 더 짧은 바늘과 더 긴 바늘을 구별할 수 있나요?
3. 1, 2, 3, 4 다음에는 어떤 수가 오나요?
① 12까지 · ② 짧은 바늘과 긴 바늘 두 개가 있어요 · ③ 5
6컷 이야기 — 시계 보기와 규칙

짧은 바늘은 시, 긴 바늘은 분.

6컷 이야기 1번째 장면
1시계에 바늘이 두 개 있어요.
6컷 이야기 2번째 장면
2짧은 바늘이 3에 있으면 3시.
6컷 이야기 3번째 장면
3긴 바늘이 12에 있으면 정각.
6컷 이야기 4번째 장면
4긴 바늘이 6이면 30분.
6컷 이야기 5번째 장면
5시계로 시간을 알 수 있어요.
6컷 이야기 6번째 장면
6규칙: 바늘이 계속 돌아요.
그림 · 연라이프 「살아있는 수학교과서」 · AI 생성(Nano Banana Pro) — 자유롭게 가져가 쓰셔도 좋아요, 출처는 꼭.

시계보기와 규칙찾기

시계에는 바늘이 두 개 있어요. 짧은 바늘은 '몇 시'를, 긴 바늘은 '몇 분'을 알려 줘요. 긴 바늘이 12를 가리키면 짧은 바늘이 가리키는 숫자를 그대로 읽어 '몇 시(정각)'라고 해요(예: 짧은 바늘이 3이면 3시). 긴 바늘이 반 바퀴를 돌아 6을 가리키면 '몇 시 30분'이에요. 이때 짧은 바늘은 두 숫자 한가운데에 와요. 아직 다음 숫자에 닿지 않았으니, 지나온 작은 숫자를 읽어요. 짧은 바늘이 5와 6 사이에 있으면 5시 30분이에요. 또 모양이나 색, 수가 일정한 순서로 되풀이되는 약속을 규칙이라고 해요. 예를 들어 ○△○△○△에서는 '○△'가 한 마디가 되어 계속 반복되고, 2, 4, 6, 8에서는 앞의 수보다 2씩 커지는 규칙이 숨어 있답니다. 긴 바늘이 12이면 정각, 6이면 30분(짧은 바늘은 두 숫자 가운데)! 되풀이되는 마디를 찾으면 규칙이 보여요.
더 알아보기 — 30분일 때 짧은 바늘 읽는 법과 규칙 마디 묶기

① 30분일 때 왜 앞 숫자를 읽을까요? 예를 들어 5시 정각에는 짧은 바늘이 5에 있어요. 그 뒤 30분이 지나면 5시에서 30분만큼 더 간 것이므로, 짧은 바늘이 5와 6 한가운데에 있어도 아직 6시가 되지 않았어요. 그래서 5시 30분이라고 읽어요(반례: 6에 가까워 보인다고 6시 30분이라고 읽으면 틀려요!).

② 규칙은 어떻게 찾을까요? 늘어놓은 모양이나 색, 수를 앞에서부터 끊어 보며 똑같이 되풀이되는 한 덩어리(마디)를 동그라미로 묶어 보세요. 예를 들어 빨강-파랑-노랑-빨강-파랑-노랑은 (빨강-파랑-노랑)이 되풀이되므로 노랑 다음에는 다시 빨강이 온답니다.

기억 그림 · 시계 읽기 12 3 6 9 3시 12 3 6 9 5 5시 30분
짧은 바늘은 몇 시, 긴 바늘은 몇 분! 긴 바늘이 12이면 정각(몇 시), 6이면 30분(짧은 바늘은 두 숫자 가운데, 지나온 작은 숫자를 읽어요).

왜 30분일 때 짧은 바늘은 두 숫자 사이에 있을까요?

긴 바늘이 12에서 출발해 한 바퀴를 다 돌면 짧은 바늘은 다음 숫자로 한 칸 옮겨 가요. 그래서 긴 바늘이 반 바퀴(6까지)만 돌았을 때는, 짧은 바늘도 다음 숫자를 향해 절반만큼만 걸어가 두 숫자 한가운데에 있게 되는 거예요! 또한 규칙 찾기에서는 모양이나 수가 아무렇게나 놓인 것이 아니라 같은 마디(예: ○△)가 약속처럼 되풀이되기 때문에, 마디만 찾으면 아직 보지 못한 다음 모양이나 수도 정확히 알아낼 수 있어요.

30분일 때 다음 숫자로 잘못 읽거나 규칙을 짐작하기

① 짧은 바늘이 5와 6 사이에 있고 긴 바늘이 6을 가리킬 때, 6시 30분이라고 잘못 읽는 실수가 많아요! 아직 6시에 도착하지 않았으니 지나온 작은 숫자 5를 읽어 5시 30분이라고 해야 해요(단, 12와 1 사이에 있을 때는 12시에서 출발했으니 12시 30분이에요). ② 규칙을 찾을 때 마지막 모양 하나만 보고 짐작하면 틀리기 쉬워요. ○△□○△□처럼 처음부터 몇 개가 한 마디로 되풀이되는지 묶어서 확인하세요.
📺📺 영상으로 보기시계 읽기▶

✨ 5초 직관 특별팁 영상 — [생각 쑥쑥 심화 도전] 1, 2, 4, 7, 11 다음 수를 찾아요

초1 기본 규칙(1씩, 2씩 커지기)보다 한 걸음 더 나아간 생각 넓히기 도전 퀴즈예요! ▶ 를 누르면 선생님 목소리와 함께 숫자를 피라미드로 늘어놓고 숨은 규칙을 편하게 구경해 봐요.

1, 2, 4, 7, 11, ? 1 2 4 7 11 +1 +2 +3 +4 16 +5 16 다음 수 16 + 6 = 22 ✓ 규칙 이어짐 💡
▶ 가운데 버튼을 누르면 선생님 목소리와 함께 시작해요.

📺 원작 출처: 없음(독자 제작) · ⓒ 연라이프 · 살아있는 수학교과서 — 코드 애니메이션 + 선생님 음성, 우리 창작.

시계보기와규칙찾기 개념 삽화
그림: 연라이프 살아있는 수학교과서 AI 생성(Nano Banana 2) — 자유롭게 가져가 쓰셔도 좋아요, 출처는 꼭.

스스로 풀어요

정각 읽기(긴 바늘=12).
비평 데스크가 챙긴 것 — 짧은 바늘=시, 긴 바늘=분. 그림으로 기억!

객관식 진단 퀴즈 — 시계보기와규칙찾기

5지선다 10문항이에요. 풀면 바로 채점되고, 학습 기록이 자동 저장돼요.

직접 해보기 — 2씩 커지는 수 규칙 만들기

순서(1~9번째)
틀려도 괜찮아요. 틀린 문제는 '내 뇌가 자라는 신호'예요. 한 번에 안 풀려도, 다시 도전해 봐요. 답보다 '어떻게 생각했는지'가 더 소중하답니다.

한 장 핵심

이 단원의 말·기호

몇 시(정각)
긴 바늘이 12를 가리키고 짧은 바늘이 숫자를 정확히 가리키는 시각 (예: 3시)
몇 시 30분
긴 바늘이 6을 가리키고 짧은 바늘이 두 숫자 한가운데에 있는 시각 (예: 5시 30분)
시계 바늘
짧은 바늘은 '몇 시'를, 긴 바늘은 '정각(12)과 30분(6)'을 알려 줘요
규칙
모양이나 색, 수가 일정한 순서로 되풀이되거나 커지는 약속 (예: ○△○△, 2·4·6·8)

내 말로 설명하기

시계 보기와 규칙 찾기를 배웠어요. 긴 바늘이 12, 짧은 바늘이 4이면 몇 시인지, 또 ○△○△ 다음에는 무엇이 오는지 내 말로 설명해 볼까요?

설명하는 법 — ① 짧은 바늘이 4를 가리키고 긴 바늘이 12를 가리키니까 4시 정각이에요(만약 긴 바늘이 6에 있고 짧은 바늘이 4와 5 사이에 있으면 4시 30분이에요). ② ○△○△는 '○△'가 되풀이되는 규칙이니까 다음에는 ○가 와요!

이 단원, 나는 얼마나 알게 됐을까?

기록하기 전에 — 방금 배운 걸 눈을 감고 꼭 한 번 떠올려 봐요.
그렇게 스스로 떠올려 본 것이 진짜 ‘내 것’이 된답니다.

1. 이 단원을 얼마나 이해했나요?
2. 어떤 부분이 헷갈렸나요? (없으면 안 골라도 돼요)
3. 떠올리며 생각난 것 한 줄 (안 써도 돼요)

◍ 나의 생각 지도 · 복습 노트

내가 배운 것들이 어떻게 이어지는지, 어디를 더 봐야 하는지 한눈에 봐요. (위에서 이해도 평가를 하면 색으로 표시돼요.)

잘 알아요 거의 복습 필요 아직
복습 체크 · 연 복습법 5·2·5·5
어른을 위한 한 줄. 하루 일과 중 "지금 몇 시야?"라고 자주 물어봐요. 시계를 보는 습관이 생기면 시간 개념이 자연스럽게 자라요.
🖐 만지는 수학

읽고 끝내지 말고 직접 손으로 움직여 보세요. 30초면 됩니다.

짧은 바늘(시)과 긴 바늘(분) 둘 다 직접 손으로 돌리기손으로 끌고 눌러서 알아내기
읽기 설정
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글씨체

눈을 감아요

방금 배운 시계보기와 규칙찾기를 머릿속에 천천히 그려 봐요.
눈 감고 — 2시 30분에서 바늘이 어디에 있는지 그려봐요.
떠오르는 만큼만, 괜찮아요.

떠오르는 동안 잠시 기다려요…

이 교과서를 내 기기에 담아둘까요?
언제든 오프라인으로 보고, 친구에게도 나눠줄 수 있어요.

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